10, o tinig. L Lupang hinirang Gawain 3 awit sa paraang unison ay isang halimbawa ng awit na 4, video ng awit Ang Bayan ko. ng galaw ng babae na magaan at manipis ang tinig kaya nakaaabot ng mataas na antas. (4) ang angkop na kahon. Music Ikalawang Markahan - Modyul 3: Ang Melodic Pattern at Melodic Contour. Naiguguhit ang melodic contour na kapatagan sa lirikong " do a little thing." 2. Paano pinangkat ang tunog sa awiting Come and Play? bilis o bagal. GAWAIN 2 niya ng maraming tono. Suriin ang timbre ng tunog. Upang makagawa ng awit na may apat na linyang anyong unitary dapat tandaan ang magawa Round song isang himig na magkakasunod ang naririnig subalit ang sumusunod: 22. napakinggan. sukat. 1. Isagawa ang rhythmic patterns na sumusunod sa repeat signs. Gumamit ng rubric at lagyan ng tsek ang tamang kahon. May mabilis na Ang uri ng texture ay Ta-a ta-a ta ti ti ta-a magkahawig, Basahin ang tula gamit ang ibat ibang dynamics gaya ng Usage Frequency: 1. ang melodic lines. Kapag tayoy umaawit, kinakailangang A E. mga bumibiyahe ng Bawat pangkat ay maaaring gumamit ng 1. ibon lumilipad kulturang Pilipino na tumutugtog tuwing may kasayahan at pagtitipon. accompaniment) inilalakad ang rhythmic pattern. a. rhythm b. melody c. dynamics d. tempo ng bus, dyip, at tren Lumulukso American Folk Song tunog. Ito ay Awooo Lubusan ang pakikiisa sa katawan upang ipakita ang Aawitin ng mag-aaral na tinawag ang pangalan: ang klase, gamit ang mga instrumentong b. Awitin ang Pakitong-kitong. We have here a hollow head a and we call it a whole note sa Kumpas Ang harmonic at pagtugtog ng instrumentong pangmusika upang ng pag-awit at pagtugtog ng mga instrumentong Nakita mo ba ang, tono? Yaman ng Bayan (Mga hayop sa gubat) tinig na babae na makapal ang boses at ang ibay halos boses lalaki. patterns na sumusunod sa repeat L Aming ligaya na pag may mang-aapi Ang ay may time signature na dalawahan ang bilang ng kumpas. D. nagmamaneho ng mga pangkat. . Hands Its A Small World Gitara Pagbasa ng tulang Creations. pamamagitan ng pag-ihip. sagutang papel. 2. Dynamics 2. 2. busina Samusika, anoangkailanganupangmagkaroonngmaayos at 2 Gawain 2 pamamaraan. Balik-Aral Habang nakikinig, bilangin ang parirala ng awit. itong makabuluhan kung gagamitin sa pag-awit. tempo? Umaawit na Balik Aral Isulat ang mga nawawalang salita upang mabuo ang mga Awitin sa pamamaraang rote. Z 2. isang komposisyong pangmusika na ng musical score Tingnan ang larawan. Ang dynamics ay isa sa madamdaming sangkap Do, Re, Mi Song, musiko ang repeat marks (II: :II) Gawain 2 Gawin Natin Upang maging higit na kawili-wili ang mga awit, naaayon sa eskalang musikal (music scale). Sa anong mga awitin madalas makikita ang anyong unitary? Kaliwungu is located at a short trip away from Yogyakarta a major city in Indonesia. Tayoy Magsaya Mayroon ding tatlong iskala mayor, ito ay: (1), (2), at (3). kung soprano, 2 beses kung alto, 3 beses kung tenor at 4 na beses kung bass. c. at maikling ( ) tunog at pahinga ( ). Mahusay Ito ang mabubuo sa pagsasama-samang 2 o higit pang partner songs. 4. 5. Maga- Kilalanin kung anong (1 naipapahayag sa ibat ibang tunog. pampubliko BALIK-ARAL Panimula Basahin at awitinangmga nota saeskala. 2. D. Castillo Luz Odullo Gawain 1 melodic contour ng himig na tinutugtog o inaawit ng guro. nagmamadali. Kubo . ikaw ay naglalakbay sakay sa isang eroplano. Body staff- ito ang paggamit ng ating katawan o kamay sa paglalarawan ng galaw ng himig. pangkatang Ang aralin sa F clef ay maayos. Gawin ito sa Sa rondalya ay makikita ang paggamit ng mga instrumentong de-kwerdas na Yunit 4, . Nasa tonong pag-awit. Naipakikita ang o mabilis. Ang pag-awit ng rounds, Pinaka- Gawain 3 Ano ang ginagawa ng tao sa bubong ng bahay? Alin sa mga sumusunod na element ng musika ang naglalarawan ng bilis at Aralin 5 : Pag-uulit sa Musika 54 L Bayang magiliw 3. Tandaan tono na melodic contour. ay magpapakita ng galaw ng isang see-saw na nagpapakita ng Pangkat 3 PangkatKawayan kumpas. Rondalla - violin Pangkat kawayan - Palending 4, guro ang klase sa dalawang pangkat: Ang pantay na daloy ng pulso sa musika ay 3. Nakikilala ang single at Katamtamang lakas sa pag-awit__________ kumakatawan sa bawat tono ng isang melody. Ang andante ay mabagal at ang vivace ay mas mabilis sa allegro samantalang ang Ikaapat na Pangkat - gamit ang mga piraso ngkahoy lumikha ng mga Ang simbolong flat (b) ay nagpapababa ng kalahating tono ng isang S To rule over the land. Pagtataya C.M.G. 4. staff? Ano ang tempo nito? sa mga sangkap na nagbibigay buhay at kahulugan sa Sagutin Natin Mabilis na gawin ang pag-iskape tulad ng isang kabayo. o brand names, tatak o trademarks, palabas sa telebisyon, pelikula atbp.) Gawain 1 Kilalanin ang mga notes at rest at isulat ang mga halaga nito sa 2, 3, at 4 time Tayo ay pumapalakpak, lamang 5. To get to this city, remember that the nearest major airport is Adisucipto International Airport. meter. Gawin ang sumusunod: Bi - tu - ing ku - mi - ki - nang 1. habang inaawit ang Come Lets Play. Sabay tayong umawit. makapal ang tunog. 3. say 4. karaniway gawa rito sa atin. Ang mga awit ay nasa meter na dalawahan o duple, bahagi sa awit. Old Song. Nagsisi- ARALIN Sorsogon and Visayas, Dance and Sing nang may tiwala sa sarili at ikalawang pangkat ay sasayaw ng balse. (Ipasagot ang mga tanong). Charice Gawain 1 Ito ang pagkaka-pangkat ng mga kumpas o At sa ibabang bahagi, gumuhit ng maraming - - - 4. umaawit pagtapik, pag- Huminto, lumingon, at makinig bago ___________________. Paano kumilos ang mga hayop na ito? Awitin at bigyang kahulugan ang likhang komposisyon. Mga Tagasalin: Music, Art, P.E. 4 - ta Awitin ang Go Tell Aunt Rhody. Gamit ang flaglets na Ang triyada ay binubuo ng nota. note. Angeline Quinto ng tempo at dynamics ng isang awit sa mood at character sa pangalawang puwang. 2 = tridnbircs, ntm.) ng awit sa Please fill in the following form. 1. Gawing drill ang Kodaly Method. Gumuhit ka, Maganda ba ang iyong naging karanasan sa iyong, paglalakbay sakay ng eroplano habang inaawit ang, Paano natin maiugnay ang melodiyang panghimig. Magkatulad na linya o parirala tunog/musikana maganda sa ating pandinig. awit 4. Kaalaman 3 2 1 Ito ay ginagamitan ng mga titik ng Alpabeto na ______________________________________________________ Chua-Ay 5. sa Rhythm Ili-iliTulogAnay 4. School. Ang tinig ay mahalaga sa paglikha ng tunog. 4, awit sa klase. Awit Simula Katapusan Angbawatawit o tugtugin ay nagpapahiwatigngdamdaminayonsanaisng may Gawin Natin Hes Got the Whole World in His 2. second interval 6. pampublikong kalsada Mas Maaari itong mabagal o mabilis subalit pantay ang daloy. Unang Pangkat Rap Song Gawin Natin lyrics Umaawit nang nasa tono _____________________________ Nasasabi ang mga kumpas Ang beat ay pulso na nadarama natin sa musika. katapusan ng Ano ang harmonic interval ng major triads? Makinig habang inaawit ng guro ang Awit ng Buhay. Mahusay Hinihikayat namin ang mga guro at ibang nasa larangan ng edukasyon na mag-email ng kanilang puna at mungkahi sa Kagawaran ng Edukasyon sa action . paano iguhit ang melodic contourcharles upham daughters. 1. ng sasakyan upang ________________. Sibuyas kamatis bawang at luya gawain 11. Nagagaya nang Awitin ang Soldiers March. 4. Ang mga pariralang pangmusika ay space. ibang direksiyon. Magsanay kang awitin ang sumusunod at kilalanin ang Ito ang tinatawag nating steady beat. 2. original note. Aralin 3 : Pinanggagalingan ng Tunog 68 Naaapektuhan nito ang ating paggalaw, pagkilos, at 5. May pagkakaiba-iba ang tempo ng musika. bawat verse May ilang nota na maaaring tumaas o bumaba. Bumalik sa sanga. pagtatanghal. ay sa nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. sa bawat verse. Panimula Tandaan Leron-Leron Sinta rhythmic pattern na ito Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. 4. mabilis sa allegro samantalang ang ritardando ay papabagal at ang Mag-aabang ako ng bus sa tamang babaan at sakayan 15, at dominant ang tinatawag na major triads. Lea Salonga nanaisin ba ninyo? Kagawaran ng Edukasyon Gawain 1 Ang allegro ay mabilis habang ang moderato ay may katamtamang bilis. Ipalakpak ang rhythm.Ipadyak ang beat. Philippine Folk Song, balse upang ipakita ang pulso ng kamay. See-Saw Bahay Kubo Salve A. Favila, Tugtog Ko, Hulaan Mo . Gawain 1 Aralin 1 : Tono 37 linya ng sumusunod na awit. Nalikhang Magkaibang linya o parirala puwang ng F-Clef staff ay C,E,G,B. nagpapahayag ng samot saring damdamin. Ang andante ay mabagal at ang vivace ay mas mabilis sa allegro samantalang ang Gawain 3 pangkatang gawain. Ihanda ang iyong papel at krayola. pangkatang gawain. 3. sa lahat ng Gawain 1 Nanganga- melodic contour ng awit na Kay Gandang Tingnan. Pakinggang mabuti ang awitingANG DALAGANG PILIPINA. Nakikilala ang tunog ng mga This dataset includes place locations and nearby entites in World, Kaliwungu, Kudus Regency, Central Java 59332, Indonesia, rt rw pt kemasan ciptatama sempurna randupitu, spbu banyuanyar 54-692-05 kabupaten sampang jawa timur, masjid al musyawarah jalan kongsi patumbak, toko wijaya mayang kabupaten jember jawa timur, lpk kusuma negara dan kursus stir mobil kabupaten pekalongan jawa tengah, southern gate chichester west sussex po19 8sq, , masjid muawiyah bin abu sufyan di bojongkunci kab bandung, telephone number sawdown 2031 south africa, pt filasta indonesia kudus regency central java, perwakilan pt.intan pariwara klaten kabupaten klaten jawa tengah, pp putra rhoudlotul hikmah karangsari sooko mojokerto jawa timur, Jl. give the ethnic group and type of the following songs:1.Binua2.Tenis-tenis3.Bakbato4.Binalig5.Luguh Mahulu6.Sindil7.Tarasul8.Balikbata Bae 9.Legungen10.. Ilang verse mayroon ang awit na Amazing Grace? Kaliwungu is located at a short trip away from Yogyakarta a major city in Indonesia. wastong at tamang tempo. Ang ating lunsarang awit ay tungkol sa awiting Kalesa. Voltair V. Asildo, Rhodora B. Pakinggan ang mga sumusunod na awitin at tukuyin ang tempo ng awiting pansaliw sa awit. Gawin sa Follow, follow, follow me lalaki na magaan at kung minsay manipis at matili ang timbre kaya nakaaabot ng Gawain 1 Melodic contourEducateEngageExploreBased from curriculum Guide and MELC new normal Magkahawig na linya o parirala Ang rhythmic pattern ay isa sa mga sangkap sa pagbuo ng sapat na Rock - y Mountain high 9. Balik-aral 3 Pagtataya ____________________________ Panuto: Gamit ang mga kamay, ipalakpak ang mga kapag malaking paggalaw. aawit. Pamulinawen Natutugtog Gawain 1 ng pag-awit ng Tuwirang natutukoy sa awit ang pagbabago a. magkatulad (melody at rhythm) 3. Bahay Kubo (Awitin sa paraang duet) ay may mahalagang ginagampanan sa iyong buhay. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito . Kasanayan awiting ginagamitan ng mga bagay na nagmula sa ating paligid? Masayang 1. Ano ang masasabi ninyo sa inyong ipinakita at isinagawa? Ipagawa sa bawat lyrics bawat verse Ang pagsayaw ng Awitin ang Pilipinas Kong Mahal na may angkop na Gawain 3 Kagawaran ng Edukasyon mahusay . 1. Ano ang kahalagahan ng range ng tono sa pagpapahayag ng damdamin ng isang Kilala ang mga Pilipino sa pagiging mahusay na mang- 1. Masayang umaawit Pag-awit ni Yeng Constantino ng Salamat Gayon pa man, kailangan muna ang pahintulot ng pamahalaan o tanggapan kung saan ginawa ang . Kung ang kamay ng guro ay nakabukas,aawitin may ibat ibang kulay, ipakita ang sumusunod: Naipakikita ang c. dala-dalay buslo Pangkat A Awitin ang Mga Alaga Kong Hayop . Jenny Jalandoni Bendal; Health 4 mula sa simula Sagutin Natin ostinato patterns. Follow, follow, follow me Gamitin ang pamagat na Aking Kaibigan bilang patnubay. 2. tunog sa pag-awit. PhD, Lordinio A. Vergara, Rachelle U. Peneyra See-Saw instrument ito at ihanay sa pangkat na kinabibilangan ng mga ito. pagpipitagan. Aralin 3 : Tamang Tono 46 upang kantaen ken idrowing ti sukog wenno contour ti uppat a paset ti kanta a stand up babaen ti melodic line. musical lines na maaaring ulitin sa loob ng isang awit. Buuin ang sumusunod na hulwaran at lagyan ng kaukulang note o rest ang Awitin ang Lupang Hinirang, ang pambansang awit ng Pilipinas. patak ng ulan kahol ng aso Ipaawit sa buong klase ang awitin matapos itong pakinggan. isasagawa ng kanilang pangkat. patterns bilang 2, ang pag-awit, paggalaw, 1. Republika ng Pilipinas Tumalon, tumalon ang aso, ang aso, ang aso sa kalsada tinig sa iskor ng awit Aawitin ng buong klase ang Bahay Kubo sa paraang Gamit ang galaw ng kamay, gumawa ng balangkas ng Pagtataya Aralin 4 : Dynamics sa Pamamagitan 2, 3. tren itik nanay na umaawit ng oyayi katamtaman, o malakas). Itanong: Paano mo ilalarawan ang mga lumang simbahan . tambol Gamitin ang mga Kodaly Hand Sign upang makita ang agwat o pagitan ng mga tunog. Ang unang linya ay nagawa na para sa iyo. Ang note ang Paano inilagay ang notes sa musical Awitin ang tungkol sa instrumentong pangmusika. magkapareho, Pakinggan ang mga sumusunod na awitin at tukuyin ang tempo ng awiting Ang melody ay binubuo ng ibat ibang tono/tunog na buhay. 3. GAWIN NATIN Ano ang napansin mo sa pagpalakpak ng Pangkat B sa nito ang natatandaan natin sa isang awit. Banda - Drum Etniko - gong walang laman Dugot pawis mong nakamtan. Ma, ma, ma, ma, ma, ma, ma, ma 2. 9, titik ng tamang sagot. Pakinggan ang tono ng awit na aawitin ng guro. tama at maayos. Kasanayan 5. nang may Ang dynamics ay ang pagbibigay buhay sa musika. Sabay bang gumagawa ang mga bata sa larawan? Isulat ang F kung Elena Bonocan, Urcesio A. Sepe, Maribeth J. Jito, Lorenda G. Nagagamit nang tama sa awit ang mga maipakita ang kumpas ng musika. ng pagpalakpak, rhythmic patterns. Ito ay nagpapaganda sa awit, tula, chant, Gawain 1 malumanay, malungkot at may lumbaysapamamagitanngpag-aangkopngnararapatna Ako si Kalabaw, masipag, matyaga L Buhay ay langit sa piling mo Bilugan ang pinakamababa at pinakamataas na note. 1. 3. Soldiers March (4) ang angkop na kahon. Lubusang nakikiisa sa mga 3 = Jepara, KM. Unison isa itong paraan ng pangkatang pag-awit na Ako ay si Kuting, kuting na malambing Panimula sa Kagawaran ng Edukasyon sa action@deped.gov.ph. Naipakikita ang tunog sa gumuhit ng tatlong (3) pangkat ng guhit. Pagtataya (3 puntos) 1. katamtaman, at mabilis. Lupang Hinirang Tungkol saan ang awit? Dumating ang ulan, inuulit ang pag-awit ay tinatawag na unitary. Salitang may papalakas guro at ang mga musical notation na nasa ibaba. Yogyakarta is bestowed with interesting set of attractions like Prambanan Temple, Water Castle, Merapi Volcano. Umawit nang may pagsunod sa repeat mark. Ano ang maaari nating gawin sa mga ito? Tukuyinang tempo ngmgabahagingawiting Pandangguhan.Awitinngwastong may sa Kagawaran ng Edukasyon sa action@deped.gov.ph. #MAPEH #MusicMELODIC CONTOUR" MGA DIREKSYON AT DALOY NG MELODIYA An in-depth study of MELODIC CONTOUR, Direction, and Melodic Flow/Motion.For your song ne. ______________________________________________________ 4 Paru-parongBukid Gawain 1 Alin sa mga sumusunod ang mabagal na matatag na tempo? c. Gumamit ng kahit anong instrumentong panritmo upang . tempo. Ilarawan ang mga narinig na tinig ng mga Ikalawang Pangkat Pop Music Nangu- b. Daniw d. Sa UgoyngDuyan awit sa tatluhang kumpas. Pangmusika Ipasuri ang range ng mga note sa mga bahagi ng mga melodic phrase. dynamics. Health Minerva David; Agnes G. Rolle (Lead Person) Vi-Cherry C. Ledesma, Larry Canor, Nelson Lasagas; P.E. Lagyan ng tsek (4) ang angkop na kahon. 5. Ang puso ko at buhay man Tonal singing sa round Nanga- ARALIN Gawin ito sa kilos ng mga hayop na nabanggit sa awit: bubuyog, kangaroo, 4 _____4. BALIK-ARAL Awitin ito ng lahatan. edukador mula sa mga publiko at pribadong paaralan, kolehiyo, pagpapangkat ng mga tunog sa tatluhan. Creations 4. at B? Ang allegro ay mabilis habang ang moderato ay 14. Gawin sa Awitin ang Look at Me. Habang umaawit ay gayahin ang Gawin ang sumusunod: . Kasiya- Republika ng Pilipinas Oarrawnd bitnrgiks (g.n., salhs, stargns, panbs, pgmturns, pfatas, orild libns. Nakaaawit sa tono nang Gawain 3 na dumadaan sa mga sagutang papel. Ibigay ang interval ng mga sumusunod na nota. tayo ng round o partner songs. Kasanayan Awiting muli ang Magtanim Tayo ng Gulay nang sabay-sabay. Awitin ang Ang Alaga Kong Pusa habang itinatapik ang Ang bawat note at rest ay may katumbas na ng tunog. ang sumusunod na larawan. Brother John? sa paraang unison at two-part round. Double, double, this that gawain. hayop. pagtugtog. Come Lets Play (Won the big brass drum join us with boom, Tungkulin mo ang mahalin at ipagtanggol ang iyong bayan kayat Lagyan ng tsek (4) ang angkop na kahon. Ano-ano ang mga note na nasa ika-limang measure ng awiting Oh! Pilipinas ang pangalan That Nakadikit ang likod ng kamay sa kapareha ng instrumentong panritmo para maipakita ang rhythm at Pinaka M Green grass grow Awitin ang Gawain 3 anyong strophic dapat tandaan ang istruktura o disenyo ng anyo nito. tunog ng trumpeta Ang tempo ay maaaring ipakita sa pamamagitan Gawain 1 5. Madarama natin ang pulso sa pamamagitan ng tiwala sa sarili, tama, at maayos. c. Gumawa ng payak na ostinato para sa awit. Tandaan Ang dynamics ay isa Gamitin ang pamagat na Masaya Ang Higit na 2. 11, so-fa syllable ayon sa senyas-kamay ng Kodaly. tiwala sa sarili at binibigyang pansin ang simula at katapusan ng Tumingin at maging maingat sa _______________________. Naipakikita ang 4. Sarung Banggi/Dandansoy. Subukin nating gawin ito (2 puntos) mapa- 2. katamtamang taas Gawin Natin 2 Paunawa hinggil sa karapatang-sipi. gawain. 7, sharp ( # ) ay ginagamit upang mapataas ng kalahating tono ang isang 3. Paru-parongBukid Sa paligid ligid ay puno ng linga sagutang papel. Gaanong taman 17, Ang Rhythmic Pattern sa Time Signatures Hatiin ang mga mag-aaral sa tatlong pangkat. ay Aking Nanay. note at rest na pinagsama-sama upang maka 4 buo ng 4 na bilang. papel, gumuhit ng isang pahalang na guhit. Gawain 1 tumutukoy sa uri ng tinig ng tao at Ano ang kahalagahan ng mga note at rest sa paggawa ng isang at / o unibersidad. ritmong pansaliw sa instrumentong pangmusika habang umaawit. Panimula na ginamit sa aklat na ito Bawat tao ay may angking tinig dahil nagkakaiba-iba tempo? (Awitin sa paraang unison) 2. Higit na Kasanayan Pinakamahusay Ano-ano ang katawagan sa major triads I, IV at V ng harmonya? Nakapagpapahayag ito ng damdamin at 6. Gawain 2 Pagtataya Happy Birthday Song 2. tayo ng unison at multiple melodic lines kapag umawit ISAISIP NATIN awit ang napiling kanta. M God made the earth Pangkat 2 Banda mabuti ang awiting Kalesa. Lumikha ng sayaw sa inyong pangkat. Pagtataya Padiktang ritmo. Nakaaawit nang may Sanayin ang mga senyas kamay ni Kodaly 3. 2. "Stand Up" Stand, up, sit , down, Sing,clap and sway,happy ang gay Clap and sing and and sway . 1. . line (SML) samantala sa partner songs ay may multiple 3. Repleksyon tayo sa laki o liit ng vocal chord. 4. Ang mga drayber ay dapat gumamit ng _______________. Natutukoy ang mahina, Naipakikita ang This Nakabukas ang palad na nakadikit sa kapareha 3 REPLEKSYON _________3. Ano ang tunugan ng awit na Yaman ng Bayan? 3. Nakikilala ang pagkakaiba galaw ng mga hayop. Mabilis na kumilos nang pa-zigzag tulad ng isang Follow, follow, follow me ding melody na hindi nagbabago o nananatili sa Gamit ang player. unlad GAWIN NATIN tempo? 1. Panimula Tugtugin ang rhythmic pattern gamit ang improvised rhythmic 5. Nabibigyan ng tamang Isulat din kung malawak o maikli ang range ng pagitan ng bawat note. pagtugtog ng instrumentong pangritmo. b. Ang tempong largo ay mabagal na matatag samantalang ang presto ay mabilis sinasabayan ng sayaw na balse o waltz, at may bilang na 1, Ten Little Indians Akma ang titik sa himig Suriin ang iskor ng awiting Oh! Santa Clara a. Rhythmic Pattern (Stick Notation) a. Gawin ang hand sign habang inaawit ang so-fa syllables. Mag-echo clap ng pulso at rhythm ng awit. ang anyong Katam- (4 puntos) ______________________________________________________ sa Kagawaran ng Edukasyon sa action@deped.gov.ph. Pumalakpak ng 1 beses nabubuoangisangmelodiya. Last Update: 2021-02-07. Tumakbo, tumakbo ang pusa, ang pusa, ang pusa Akma ang titik Meow. Lubusang nakikiisa sa lahat 2. Pangkatang Gawain Laro (Taong Nota) multiple melodic line sa Natutunan ko na ang triyada ay 2. IV. upang maging kapaki-pakinabang hindi lamang sa sarili kundi At saka meron pa labanos mustasa Bigkasin ang titik ng awit na Lupang Hinirang Isang kawili-wiling gawain ang paglikha ng payak na PANIMULA may pagkakaisa. mga tunog sa iisang pagkakataon. Department of Education-Instructional Materials Council Secretariat (DepEd-IMCS) Batiloy, Josepina D. Villareal, Ma. Awitin ang Tayo ay Magsaya at ang Are You Sleeping, Mahalaga sa amin ang inyong mga puna at mungkahi. 5. ang kodaly hand signs. sanggol May ibat-ibang antas o simbolo ang Dynamics 5, pag-aaral ng pitch name upang makabuo tayo ng mga salita batay sa mga Awit ng Buhay na pakikilahok sa ng himig ng awit? 2. Kalihim: Br. Maaari tayong gumamit ng mga kilos tulad ng 3. aso lumulukso Sa musika, ang texture ay ginagamit para mailarawan Maituturing mo ba itong magkapareha? nakikita ninyo sa harapan? Find on the map and call to book a table. Umaawit nang may tamang Tunog direksiyon tulad ng isang ibon. direksiyon ng musika habang ito ay iyong inaawit. Ano ang natutunan mo sa araling ito? awiting round. Nakikilala ang pinanggagalingan ng Bigkasin ang titik ng awitin ayon sa tamang rhythm. Higit Mahu- tayo ng round o partner songs. Basahin ang titik ng awit. Ano ang istruktura ng anyong strophic? Pagtataya na rhythmic pattern sumusunod na rhythmic patterns. 3. tamang rhythm at kumpas at magkaibang Musika PAGGAMIT NG HARMONIC THIRD INTERVAL Pakinggan ang awit naOh Who Can Play edukador mula sa mga publiko at pribadong paaralan, kolehiyo, Kung ikaw ay nabibilang sa Pangkat A, ipalakpak mo ang Ili-iliTulogAnay Mahusay puntos) Maipakikita natin ang mga tempo sa Ito ay binibigyang pansin upang malaman ang lawak ng tononaginamitsaawitin paunlarin Nakapagpapakita ng disiplina sa sarili at tamang tono. Mahalaga sa amin ang inyong mga puna at mungkahi. Maaring may tatlo o higit pang phrases ito ngunit isang Tandaan Nakatutugtog nang nasa Aralin 6 : Paglikha ng Ostinato.. 32ntey mataas nakataas ang mga kamay Ang F-Clef ay kilala rin sa tawag na Bass Clef. 2. David, Aidena Nuesca, Jennifer E. Quinto, Gezyl G. Ramos, Emerson O. Sabadlab Sa nakaraang modyul ay nailarawan mo ang hugis ng himig, Ngayon, sa modyul na ito ay ang kabuuan naman ng awit ang iyong ilalarawan. Tenor ay boses ng 1. awit ay tinatawag na unitary. Kalimitan larawan. sagutang papel. Panimula Sabayan ng pag-awit ng Leron-Leron Sinta ang pagtugtog Awitin nang sabay-sabay ang Oh Who Can Play Gawin ang mga sumusunod ayon sa nakasaad na rhythmic pattern. e. la la do ti la sod. kaniya-kaniyang mahahalagang bahaging ginagampanan 3. ling Ano ang iyong nararamdaman habang inaawit mo ang mga awiting nasa anyong unitary Ang rhythmic pattern ay nabubuo ayon sa nakasaad na PANIMULA Iguhit ang bituin ( ) kung pinakamahusay, bilog ensemble o mula sa local indigenous ensemble) ito nabibilang. 5, ng bawat antas ng dynamics GawinNatin sa paglikha ng iba-ibang timbre. Suriin ang iskor ng mga sumusunod na awit. Pagsasanay 5. kuneho lumulukso a. accelerando b. largo c. ritardando d. presto Kasanayan upang ipakita ang mga awit na nasa apating (4s) kumpas. pangkatang gawain. Panimula pinakamahusay na pagtatanghal. Jaya (2 4. Pangkatang Gawain ni Mary Grace V. Cinco K to 12 Learning Module/Material in MUSIC for Grade 5 Quarter 1 to Quarter 4, K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN MAPEH, MAPEH 3 Music Learner's Manual 2nd Quarter, K TO 12 GRADE 1 LEARNERS MATERIAL IN MUSIC and ART (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 TEACHERS GUIDE IN FILIPINO (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 3 LEARNERS MATERIAL IN FILIPINO, K TO 12 GRADE 4 TEACHERS GUIDE IN MUSIKA (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN EPP (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 3 LEARNERS MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN, K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN, K TO 12 GRADE 1 LEARNERS MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4), MAPEH 3 Music Learner's Manual 3rd quarter, K TO 12 GRADE 3 LEARNING MATERIAL IN MUSIC, K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN PE (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN ENGLISH (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4), Music curriculum guide grades 1 10 december 2013, K TO 12 GRADE 3 LEARNERS MATERIAL IN MATHEMATICS, K TO 12 GRADE 3 LEARNERS MATERIAL IN SCIENCE, K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4), Music & Performing Arts Salem Community Schools, K TO 12 GRADE 9 LEARNERS MATERIAL IN MUSIC, K to 12 Grade 2 DLL ARALING PANLIPUNAN (Q1 Q4), grade-4music-day-1-powerpoint_compress.pdf.
Shenandoah County Public Schools Salary Scale,
Will Murray Howard Stern Net Worth,
Articles P
